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试论正确处理职业教育中的三个关系
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摘要
为了推动职业教育的健康发展,要正确处理订单教育与全面发展的关系,正确处理基础知识教育与动手能力培养的关系,正确处理规范化管理与创新能力培养的关系。文章以青岛黄海学院的办学实践为例进行了相关的探讨与阐述。
作者
徐兴林
于文涌
机构地区
青岛黄海学院
青岛开发区新闻中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第24期172-173,共2页
Education and Vocation
关键词
订单培养
全面发展
基础知识
职业教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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