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赏识就是赏识
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摘要
看了一些赏识教育的成功案例后,我在工作中也尝试采用,却几乎从未成功,由此,我对赏识教育产生了怀疑。直到遇见张伟,我才明白了赏识教育的本意。
作者
贾宏权
机构地区
安徽省巢湖市第一中学
出处
《班主任》
2012年第8期56-56,共1页
关键词
赏识教育
成功案例
张伟
本意
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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班主任
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