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摘要 写字课,在我讲解完笔画的占格位置和运笔过程并进行书写示范之后,孩子们开始练习。我习惯性地走到他们中间,想看看他们写得怎么样。
作者 段晓影
出处 《班主任》 2012年第8期61-61,共1页
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