从钢琴舞台实践反思教育

教育体制随着时代的发展也在不断地改变。我国的高校钢琴学习课程的开设,可以加强学生的记忆力,通过手指触碰键盘的感觉,耳朵听到的,眼镜看到的都会形成一种形象的记忆。在通过训练学生的技术和技巧方面使得学生产生一种运动记忆。这就使得钢琴的教学在教育中占到相对优势的地位。本文通过分析钢琴教育在我国现存的问题,认为高校钢琴教育要加强舞台实践教育,只有通过舞台实践教育这种重要的方法才可以让学生学习到更好的技术来加强学生的实践能力。