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“三心”助专业发展

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摘要 教师的专业发展是其内在专业结构不断丰富和完善的过程,教师的专业发展伴随着教师的整个职业生涯。回顾自己近三十年的专业发展之路,我认为有“三心”(即安心、静心和精心)推动着我自觉地追求专业更新,朝着积极的方向不断发展。
作者 吴邵萍
出处 《东方宝宝(保育与教育)》 2012年第7期15-17,共3页
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