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中班数学活动:小剧场

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摘要 设计思路 数学是对生活中的数、量、形等关系的抽象,它帮助幼儿用数学的方法解决生活中的问题,发展他们的抽象逻辑思维。在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中,我认识到:正是由于数学的这种特性,以及幼儿的思维和学习特点,在设计数学活动的过程中,
作者 王曼
出处 《东方宝宝(保育与教育)》 2012年第7期73-76,共4页
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