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教师团队成长需要文化引领
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摘要
一个学校的发展,不仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色的校园文化建设上。在校园文化建设中,教师文化起着引领作用,对学生文化起着潜移默化的影响。山东省莱芜市寨里中学努力打造教师文化,以文化引领团队成长。
作者
边华伟
机构地区
山东省莱芜市寨里中学
出处
《基础教育参考》
2012年第16期43-43,共1页
Basic Education Review
关键词
文化引领
成长需要
教师团队
校园文化建设
教师文化
教育教学
引领作用
潜移默化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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