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物理课堂“四探” 提高学生素养
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摘要
探究式物理课堂教学模式指的是学生自主学习物理的一种课堂教学方式。它鼓励学生主动参与课堂活动,积极参与教学进程,能有效提高课堂教学效率。
作者
毛生会
机构地区
贵州省习水县土城镇中学
出处
《基础教育参考》
2012年第16期72-72,共1页
Basic Education Review
关键词
物理课堂
学生素养
课堂教学方式
学生自主学习
课堂教学模式
学生主动参与
课堂教学效率
课堂活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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