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体验式教学模式在历史教学中的应用 被引量:1

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摘要 随着教育事业的不断发展以及教学理念、方法的不断改革,高中历史教学也在不断地发展。有教育学者提出,历史教学应该在传授学生历史知识的基础上,着重提高学生的历史使命感,培养其人文主义思想以及爱国主义情怀。因此,在高中历史教学过程中,教师应积极探索新型的教学方法,尝试体验式教学模式。以体验学习的形式来提高历史教学的有效性。文章主要针对体验式教学模式在高中历史教学中的应用进行探讨。与历史教师共勉。
作者 程建华
出处 《新课程研究(下旬)》 2012年第8期58-59,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1历史与社会课程标准(二).中华人民共和国教育部制定.
  • 2建构主义--革新传统教育的理论基础.北京师范大学现代教育技术研究所.
  • 3龚福英.“自主学习”的案例和启示.
  • 4邢力飞.在"自主学习"中体验地理知识.

同被引文献3

引证文献1

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