期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学思想方法教学漫谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称“新标准”)正式颁布,其中将数学的基本思想与基础知识、基本技能和基本活动经验作为整体的“四基”目标。新标准进一步指出:“数学思想蕴涵在数学知识形成、
作者
王小霞
机构地区
常州市局前街小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2012年第8期14-15,共2页
Research and Review on Education
关键词
数学思想方法教学
数学课程标准
基本活动经验
义务教育
基础知识
基本技能
知识形成
思想蕴涵
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴冠勇.
习近平教育思想与思政课教学探析[J]
.鄂州大学学报,2017,24(3):14-17.
被引量:6
2
王国涛.
一道基本题的推广及应用[J]
.中学生数学(高中版),2011(12):8-9.
3
郭宏云.
记叙文中过程细化的方法与注意点[J]
.语文教学与研究(教研天地),2014,0(11):40-41.
4
许桂兰.
高中数学教学中数学思想方法的渗透——以函数奇偶性教学为例[J]
.学周刊(下旬),2015(6):82-82.
被引量:22
5
张敏,张道振,陈宇剑.
论高等数学极限思想中所蕴涵的哲学思想[J]
.教师,2014,0(23):10-10.
被引量:1
6
任建波.
渗透数学思想的误区与归因分析[J]
.阅读,2013,0(8):34-37.
7
孙冬梅.
集合思想,在概念教学中悄然绽放[J]
.教学与管理(小学版),2013(9):52-53.
8
占周胜.
创说理课堂 悟数学思想——以罗鸣亮《四边形分类》一课教学为例[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2016,0(3):25-26.
被引量:1
9
程必荣.
命题记叙文写作如何得高分[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2008(2):50-51.
10
邹伟.
数学思想在初中数学课堂中的渗透[J]
.考试周刊,2014(36):51-51.
教育研究与评论(小学教育教学)
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部