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高一英语教学:衔接问题及应对策略 被引量:3

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摘要 初、高中英语教学中存在着教学目标、教学方法与教学策略不衔接的问题,为了让高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,积极投入到高中英语的学习中来,应扎实打好词汇基础,培养良好的阅读习惯和能力,重视语法训练。
作者 秦伯萍
机构地区 江苏省滨海中学
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2012年第7期62-63,共2页 Research and Review on Education
关键词 衔接 问题 策略
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参考文献1

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