关于小学篮球运动队学训关系调控的研究——以长春市安民小学为例

长春市安民小学于2001年开始试建篮球运动队,目的是促进小学篮球水平的发展,为国家培养优秀的体育人才。同时,通过"体教结合"的培养模式,培养出德、智、体、美、劳全面发展的学生运动员。但是,在教育与学校体制不断改革的今天,学生运动员面临的挑战更加严峻,既不能重训轻文也不能重文轻训。因此,小学运动员如何能科学有效地控制和利用训练与学习的时间,正确处理好学习与训练之间的关系,是本研究的重点。