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着眼细节提升效果——提高历史课堂效率的几种方法

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摘要 在历史教学中,我们经常会遇到一些感到困惑的问题。比如上历史课如何做到教师讲得好,学生考得好?如何让学生通过自主学习,清晰地把握历史线索,抓住重点?如何培养学生正确的情感、态度、价值观?结合教学实践,经过不断地反思,现与各位同仁一起探讨一下解决问题的方法。
作者 尹恒勤
出处 《中学历史教学》 2012年第7期55-56,共2页 History Teaching in Middle Schools
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