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利用标题,提高教学效率
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摘要
标题是每课课文的眼睛,往往起着画龙点睛、提纲挈领的作用,每个标题都具有深刻的含义和用意,对课文的内容具有高度的概括性。根据每课标题的不同特点,在教学过程中。合理使用,就能使学生更系统、更全面的掌握历史知识,提高教学效率。
作者
孙太忠
机构地区
广东省珠海市紫荆中学
出处
《中学历史教学》
2012年第7期61-62,共2页
History Teaching in Middle Schools
关键词
教学效率
标题
利用
画龙点睛
教学过程
合理使用
历史知识
概括性
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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