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斯坦福大学的自由与卓越 被引量:1

Freedom and Eminence of the Undergraduate Education of Stanford University
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摘要 斯坦福大学本科教育具有注重实用、尊重教师、教学自由、甄选生源、永恒创新、教学科研并重、追求卓越等特点。上述特点是斯坦福大学本科教育取得成功的基本保障,为我国研究型大学的本科教育提供了有益的启示。 This paper analyzes the seven fundamental characteristics of Stanford University, which are preferrence to practicality, respection to faculty, freedom of teaching and learning, distinguishing students, sustainable creation, paying equal attention to teaching and research, pursuing eminence, and points out that these characteristics are fundamental assurance to the success of undergraduate education of Stanford University, so as to give some enlightenment to the Chinese research universities.
作者 陈超
出处 《考试研究》 2012年第4期37-40,共4页 Examinations Research
关键词 斯坦福大学 本科教育 教学自由 卓越 Stanford University, Undergraduate Education, Freedom of Teaching and Learning, Eminence
  • 相关文献

参考文献5

  • 1Standford University,Faculty Handbook,http://facultyhandbook.stanford.edu/pdf/Facullty Handbook.pdf,24-04-2008/2007-09-01.
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  • 4教育部中外大学校长论坛领导小组.中外大学校长论坛文集[C].北京:高等教育出版社,2001.
  • 5Stanford University 1999 Annual Report,http://bondholder-information.stanford.edu/pdf/AnnualReport_1999.pdf?file=AnnualReport_1999.pdf,2011-04-28.

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献6

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