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人文关怀理念在《内科护理学》教学中的应用
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1
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摘要
本文通过对人文关怀内涵以及人文关怀理念重要性的认识,探讨了在《内科护理学》教学中通过教师的典范作用,人文知识传授以及教学方法的改进等方式培养护生的人文关怀的理念,为护生今后的临床工作打下良好的基础。
作者
晋京
机构地区
商丘医学高等专科学校
出处
《齐齐哈尔医学院学报》
2012年第14期1928-1929,共2页
Journal of Qiqihar Medical University
关键词
人文关怀
内科护理学
护理教育
分类号
R473.5 [医药卫生—护理学]
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