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试论初中数学中有效教学的实践与思考

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摘要 初中数学的教学应该是一种有目的性、计划性的学习活动,对于不同的教学方法,在教学过程中过产生不一样的教学效益。而有效教学是结合现代教学方法的一种科学的教学方法,能培养学生的自动学习及思考能力。
作者 吴奇娟
机构地区 丹阳市司徒中学
出处 《快乐阅读》 2012年第9期47-47,共1页
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1颜小兵.初中数学课堂有效教学策略初探.中学数学月刊,2009,(7).

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