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试论初中数学中有效教学的实践与思考
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摘要
初中数学的教学应该是一种有目的性、计划性的学习活动,对于不同的教学方法,在教学过程中过产生不一样的教学效益。而有效教学是结合现代教学方法的一种科学的教学方法,能培养学生的自动学习及思考能力。
作者
吴奇娟
机构地区
丹阳市司徒中学
出处
《快乐阅读》
2012年第9期47-47,共1页
关键词
初中数学
有效教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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