论初中数学课堂教学策略

数学教育的根本目的是满足社会的数学，客观要求初中数学教师把数学教育目的重点放到初中生的数学素质提升上。加强初中数学教师队伍建设，提高教师自身素质、提高其驾驭课堂教学的能力是提高初中数学教学质量的关键课题。