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对五笔输入法教学的探讨
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摘要
五笔输入法是计算机课程中必学的内容之一,它有着其它输入法不可媲美的优势。然而,笔者发现很多学生学习完五笔输入法后仍然选用拼音输入法。对此,本文先谈学习五笔的必要性,然后分析学生没有使用五笔的原因,即学习五笔的障碍,最后针对这些障碍,结合自己的实践,对五笔输入法教学提出了几点建议。
作者
任志敏
机构地区
广东省核工业华南技工学校
出处
《快乐阅读》
2012年第10期33-33,共1页
关键词
五笔
障碍
建议
经验
技巧
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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