浅谈农村初中数学教学学困生问题策略

数学学习中的学困生多,是农村中学中普遍存在的问题,也是农村大多数中学亟待解决的教学问题。而学困生人数多和老师帮扶困难大的最根本原因,就是这一部分学生的数学基础太差,至于原因是多方面的,这里就不做阐述和说明,如何解决这一问题才是关键。本文就依此提出笔者的几个想法。