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学校文化建设的实践探索
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摘要
学校的校容校貌表现出一个学校整体的精神面貌和价值取向,是具有强大引导功能的教育资源。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生素质。因此,笔者以所在学校为例,谈几点校园文化建设的实践经验。
作者
赖学精
机构地区
兰州市城关区嘉峪关路小学
出处
《甘肃教育》
2012年第15期18-18,共1页
关键词
小学
文化建设
实践
探索
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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