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以点带面 全面提高——班主任工作中如何体现以人为本思想
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摘要
现在高中生普遍知识丰富,思维活跃,具有较强的民主意识和自主意识,对事物有自己的看法,但他们也存在思想不够成熟、看问题不够全面等问题;他们的自尊心和自信心在增强,对别人的评价十分敏感,好斗好胜,容易偏激;他们热情,也重感情,但激情和冲动常常占据主导地位;
作者
窦先东
机构地区
永靖中学
出处
《甘肃教育》
2012年第15期27-27,共1页
关键词
班主任
高中生
以人为本
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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