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历史教学“结课”方法谈
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摘要
俗话说:“编筐编篓,重在收口。”在历史教学中,导人固然重要,但结课同样不可忽视,否则会让学生产生“虎头蛇尾”的感觉,甚至使整节课功亏一篑。那么,历史教师该如何演好“收场戏”呢?下面,笔者结合教学实践谈一谈历史教学中的结课方法。
作者
桑淑惠
机构地区
临洮县洮阳初级中学
出处
《甘肃教育》
2012年第15期71-71,共1页
关键词
历史教学
结课方法
总结归纳
点评
比较
首尾照应
形象刺激
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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