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在“国培计划”实践中探索中学英语教师培训新模式
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摘要
强国必先强教,强教必先强师。“国培计划”表明了国家对教师队伍建设的高度重视,是强国兴教的重大战略决策。鉴于我国幅员辽阔,地区差异大,教师队伍的数量和质量也存在较大差异,如何实施高标准、高要求的“国培计划”,需要我们教育工作者认真研究并在实践中探索。
作者
王枫林
出处
《云南教育(中学教师)》
2012年第7期43-44,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
英语教师培训
实践
教师队伍建设
中学
教育工作者
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
2012年 第7期
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