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中学优秀外语教师专业成长因素个案研究

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摘要 本研究旨在回答两个问题:(1)影响优秀教师专业成长的内外因素有哪些?(2)这些因素是如何影响其专业发展的?其内在关系如何?
作者 古海波
出处 《云南教育(中学教师)》 2012年第7期50-51,共2页 Journal of Yunnan Education
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