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学校应如何提高教师职业幸福感

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摘要据天津少年心理学研究中心随机对180名教师进行的抽样调查的数据显示，有51％的教师认为身心疲惫，缺乏职业幸福感；有近六成的教师表示：如果有机会，会调换目前的工作，其原因有：有的认为学校管理刚性有余、柔性不足；有的觉得个人才华得不到机会展示；

作者周长春

机构地区湖南省耒阳二中

出处《中国农村教育》 2012年第8期41-42,共2页

关键词职业幸福感学校管理教师心理学研究数据显示抽样调查师表

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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中国农村教育

2012年第8期

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