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合理定位 立足发展——“多位数乘一位数”练习课教学的几点思考
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摘要
人教版教材三年级下册第六单元"多位数乘一位数的练习"包含了多位数乘一位数的口算、估算和笔算,并用乘法解决实际问题等内容,其知识容量庞杂、教学目标宽泛。因此,教师要想让学生"熟而生智",就要帮助他们寻找到合理的练习定位,
作者
严欢明
机构地区
浙江省杭州市学军小学
出处
《教学月刊(小学版)(数学)》
2012年第7期11-13,共3页
关键词
练习课教学
一位数
三年级下册
人教版教材
知识容量
教学目标
口算
笔算
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(数学)
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