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探究任职教育中《军事运筹学》教学内容体系的构建与实践

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摘要 本文在分析不同层次任职教育培训目标需求的基础上,探究任职教育中军事运筹学教学内容构建时应把握的原则,在此基础上构建出层次化的、具有航空装备保障特色的教学内容体系,因人施教,因材施教,以满足不同层次培养目标的需求。
出处 《现代教育》 2012年第8期51-53,共3页
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