立足学生成长 指导语文课外阅读——刘墉作品与中职学生的课外阅读

对于职业学校的学生来说,他们有想通过课外阅读来丰富自己,进一步提高自身素养的愿望,他们有学习或为人处世方面的诸多需要,教师如果在进行语文课外阅读指导方面,贴近学生实际,从学生成长需要出发,往往能激发起学生浓厚的兴趣,收到事半功倍的效果。