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谈成人教育中专业化与职业化的二元融合

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摘要 成人教育,顾名思义,就是为成人提供的各级各类教育。成人教育的本质特征是由其受教育的对象——成年人而决定的。“成年人”意味着一种社会身份和地位。最早提出“成年教育学”概念的是美国著,
作者 陈爱辉
出处 《现代教育》 2012年第8期76-76,共1页
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