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《医用化学》教学初探
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摘要
本文通过教材分析、生源剖析、教法探究、学生反馈及成绩显示等方面进行探讨,对医用化学教学提出了一条有效的教学途径。
作者
刘俊
机构地区
曲靖医学高等专科学校
出处
《产业与科技论坛》
2012年第6期140-140,225,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
医用化学
教学方法
医学教育
分类号
O6-4 [理学—化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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