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初中汉字文化课程实施的基本构想
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摘要
汉字文化课程是一门以汉字为载体,揭示汉字本身所蕴藏的丰富的文化信息、所体现的深厚的文化现象的基础课程。无须回避,汉字文化课程在初中至今尚未列为一门边缘学科,它的开设几乎还是一个空白。这些年来,笔者在所执教的班级和学校开设过多轮汉字文化课程,并编著了《初中汉字文化基础教程》一书。在本文中,笔者就该课程实施的要义、目标、内容等问题谈几点想法。
作者
王林喜
机构地区
江苏省徐州市铜山区清华中学
出处
《语文教学研究》
2012年第7期3-6,共4页
关键词
汉字文化
课程实施
初中
文化课程
文化信息
基础课程
文化现象
边缘学科
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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