如何构建情感共振的课堂

语文学科在知识传授的同时还要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，将情感、态度、价值观的正确导向贯串于整个教学过程之中，着力构建“情感共振的课堂”，引导学生完全置身于作品之中，从内心深入感知作品憾人心扉的感染力，以情施教，教师、学生、文本共振，实现课堂教学三个维度的交融。