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探究性学习在初中数学中的应用探究
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摘要
探究性学习的引入是对初中数学的一次教学革新,是为开发学生智力、培养学生学习兴趣的重要教学方法之一。探究性学习的关键点在于学生是否拥有问题意识,才能在教学中发挥自身作用。
作者
梅凤
机构地区
江苏省常州市武进区东青实验学校
出处
《学苑教育》
2012年第17期42-42,共1页
关键词
探究性学习
初中数学
应用探究
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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