地方工科院校工商管理专业大类培养模式探讨——以安徽建筑工业学院为例

在分析国内工商管理专业办学现状的基础上,以安徽建筑工业学院工商管理大类招生为例,对地方工科院校工商管理专业大类培养进行了探索,提出了构建"两平台"+"专业主干","方向"+"实践"的地方工科院校工商管理大类招生分专业培养模式,实现"通识为基础,经管为根本,工程为特色,实践为手段"、"四位一体"的培养架构,以突出地方性、创新性、实践性及特色性。