摘要
文科高职是以人文社会科学应用型人才和基层公共管理与服务人员为培养目标的，它的实践场所不是工厂和车间，而是社区、商场等，面对的不是工具和机器，而主要是人与事。因此，文科高职的实践教学具有很强的社会性。值得深入探讨。 一、文科高职实践教学目标 文科高职实践教学应遵循高职教育规律，以市场需求为导向，关注现代科学技术发展和教育改革动态，吸纳当代先进教育思想和教学观念，借鉴国内外高等职业教育的有益经验；紧密围绕文科高职教育培养目标，
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2012年第15期60-61,共2页
China Higher Education
