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“健身气功·五禽戏”教学三步曲
被引量:
2
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摘要
在健身气功·五禽戏的教学中,紧扣"形、神、意"的要求,遵循功法动作和习练技能形成的规律及由浅到深、由易到难、循序渐进的教学原则,从"形像"到"神似"再到"意同",经过"依葫芦画瓢,有模有样"和"形神合一,跃然而出"及"创设情境,身临其境"三个阶段,从而熟练掌握健身气功———五禽戏。分此三步进行教学,对激发学生的学习兴趣和提高教学质量有很好的促进作用。
作者
张翠
机构地区
广西警官高等专科学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第29期74-75,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
五禽戏
教学
形象
神似
意同
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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