优化计算机程序设计类基础课程的教学内容和方法

本文针对高校计算机程序设计基础系列课程教学中存在的问题,从优化教学内容和方法两方面进行了探讨。提出了基于优化语法子集改革教学内容和运用认知理论改革教学方法的思路,并通过具体实例阐述了我们的改革方法。