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职高幼师口语教学现状分析与改革思考
被引量：
1
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摘要
当前职高幼师生口语表达能力堪忧,本文通过分析学生、教师与教学现状,寻找其根源,从课程标准、教材建设、师资与评价方式等方面提出改革设想。
作者
陆文君
机构地区
常州幼儿师范学校
出处
《教育教学论坛》
2012年第29期195-196,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
职高幼师
现状分析
教学改革
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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