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爱的教育如此美丽

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摘要 无论是普通班,还是实验班,只要真诚与学生交流,你就会有意想不到的收获。本文就所带的文科实验班,谈谈在班级自主管理模式的采用和班级凝聚力的培养方面的体会。
作者 张国玲
出处 《教育教学论坛》 2012年第29期255-257,共3页 Education And Teaching Forum
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