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对高中思想政治有效教学的探究
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摘要
新课程要求政治教学生活化,构建有效课堂。政治教学要以生为本,设计好导学案,把课堂还给学生,让课堂焕发生命活力,选择恰当的教学方法,因材施教,注重学生实践,学以自用,运用多媒体手段,丰富教学资源,全面提升教师素质,实现专业发展。
作者
杨国瑞
机构地区
河北省卢龙县刘田庄中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第30期149-150,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中政治
有效教学
探究
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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