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高职教师专业化发展的思考——以无锡商业职业技术学院为例
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摘要
教师专业化发展是目前社会关注和重视的问题,本文以无锡商业职业技术学院为例,论述了高职院校师资队伍的现状,找出提出目前高职院校教师与专业化要求的差距,并提出一些促进高职教师专业化的途径。
作者
宋蕾
机构地区
无锡商业职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第30期251-252,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高职
教师
专业化
差距
途径
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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