摘要
优秀教师对整个教师队伍来说是一个较为先进的教师群体,他们专业基础知识扎实,教学过程中能够正确引导学生的学习模式和学习行为,提高其学习能力。每个优秀教师都具有自己独特的个性,他们真诚而积极,满怀热情投身于教育事业。本文分析了优秀教师的特点和标准、制约优秀教师成长过程中的关键因素、主客观因素对于培养优秀教师的影响等。
出处
《教育教学论坛》
2012年第30期258-259,共2页
Education And Teaching Forum
基金
盐城市职业教育教学研究课题<中职优秀教师成长的个案研究>的研究成果(YC36)