摘要
通过生化问题库的构建,提高学生的学习兴趣,加强生物化学基本理论与基础课、专业课及生活实际的联系衔接,增强生化理论知识的应用性,形成以生化理论为核心的各课程融合的知识体系;通过生化问题库在教学中的应用,打破传统教学模式,营造组内协作和组间竞争的学习氛围,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的学习效果和综合素质。
出处
《中国医药指南》
2012年第21期679-680,共2页
Guide of China Medicine
基金
河南省教育科学"十二五"规划2011年度课题立项(编号:[2011]-JKGHAD-0643)
河南省卫生厅卫生职业教育2011年度教学改革立项(编号:Wjlx11027)
漯河医学高等专科学校2011年度教育教学改革研究项目(编号:2011-JGXM-9)