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心理学史的学习方法探索 被引量:1

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摘要 心理学史对培养学生的理论思维、历史思维和批判思维能力有重要作用,是心理学专业课程中基础课程和核心课程,利用"结构树"学习、从师承关系中学习、争论中学习等方法,可以更好地领会心理学史的精髓。
出处 《教育教学论坛》 2012年第18B期100-101,共2页 Education And Teaching Forum
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