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《恢复生态学》的教学改革与思考
被引量:
2
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摘要
恢复生态学是生态学本科专业的基础专业课程,在本科教学体系中非常重要。结合该课程特点,本文从如何优化课程体系、丰富教学内容、多样化教学手段与方法、提高师资队伍水平等视角对如何提高恢复生态学教学质量、开展恢复生态学的教学改革提出了思考。
作者
贡璐
刘卫国
陆海燕
机构地区
新疆大学资源与环境科学学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第14B期73-74,共2页
Education And Teaching Forum
基金
新疆大学<恢复生态学>精品课程基金
关键词
恢复生态学
教学改革
思考
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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