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融数学实验的应用型本科《高等数学》教学探索
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1
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摘要
国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出"重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。"独立学院公共基础课教学改革应朝着实践性、应用型的方向发展。本文探索了在《高等数学》教学过程中融入数学试验,探讨了融入数学实验的必要性以及具体实践。
作者
边平勇
吕端良
徐亚鹏
机构地区
山东科技大学泰山科技学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第14B期95-96,共2页
Education And Teaching Forum
基金
创新工作资助基金项目(编号:cxj1150)
关键词
应用型人才
高等数学
数学实验
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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