论新课程下高中生英语学习策略的培养——基于大学新生的一份英语学习策略调查

外语教学研究表明,英语学习策略对英语学习成效有着重要的影响。英语新课程将学习策略列入中学英语教学目标之一。本文以大学新生英语学习策略的调查为入手,在分析现在高中生英语学习策略缺乏的问题和新课程要求的基础上,提出加强高中生英语学习策略培养的必要性,就高中生英语学习策略培养提出了一些建议,帮助高中生提高英语学习能力和效率。