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青年教师解剖学教学中的几点体会 被引量:1

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摘要 青年教师作为现代高等医学教育的生力军,为了提高学生学习解剖的兴趣,在扎实的理论及实践基础上,理论课上用生动的语言引导学生,实验课堂最大限度地发挥学生的主观能动性。课后多关爱学生,多和学生交流,及时发现问题,一定能收到良好的教学效果。
作者 马岚
出处 《教育教学论坛》 2012年第14B期167-168,共2页 Education And Teaching Forum
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