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“学做交替”课堂教学模式的探讨
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摘要
本文分析了"学做一体"教学模式的特点及推广方面的一些存在问题,介绍了"学做交替"的替代模式和实施方法要点,还介绍了"学做交替"的两个课例。
作者
周洁文
高宏毅
机构地区
茂名职业技术学院
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第22期231-232,共2页
Management & Technology of SME
关键词
工学结合
学做一体
学做交替
教学模式
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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